心理学家提出：对孩子传达正向的信息，会使他拥有正向的力量，学习进得得更快，未来发展的更好。

若对孩子传达负面的信息，容易使孩子变得自暴自弃，未来发展较不稳定。

教育心理学家也表示：受老师&家长喜爱或关注的学生，学习成绩或其它方面都有很大的进步，受老师&家长忽略或贬低的学生，表现较为不理想或脱序，成绩也常一蹶不振。

在教育界有一个普遍的说法，通过鼓励的方式，提升孩子的学习动机，学生的自尊、自信与责任感，会比在责罚环境中的孩子表现更好。

借用纪伯伦的话“你的儿女其实不是你的儿女，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你”。所以，爱我们的孩子吧，当他们感受到你的爱，内心充盈时他们自然不会从手机中寻找本该我们给他们的。